Pedagogias Insurgentes No Contexto Das Retomadas De Terra E Território
por Priscila Fazio Rabelo Assim como as plantas brotam das rachaduras do concreto, formas de existir, aprender e ensinar também brotam em um contexto marcado pela dificuldade de imaginar um mundo por vir. Assim também são os rios avôs que num movimento espiralar (re)brotam nas terras férteis das matas curadas, das agroflorestas a partir da consolidação de uma aliança cosmológica entre seres humanos, não humanos e mais-que-humanos. O que quero…
